Законопроект предлагает прямо отнести к стипендиям выплаты, которые заказчики по договорам о целевом обучении назначают обучающимся в качестве меры поддержки. Также предлагается уточнить норму о мерах поддержки по договору о целевом обучении, дополнив ее словами о стипендиях и иных мерах поддержки. В пояснительной записке указано, что это связано с институтом целевого обучения и обязанностью заказчика организовать предоставление мер поддержки. В проекте указано, что закон должен вступить в силу с 1 марта 2026 года.
- Что действует сейчас
- Сейчас в статье 36 Закона об образовании перечислены виды стипендий; в пояснительной записке указано: «в настоящее время установлены следующие виды стипендий: государственная академическая и государственная социальная стипендия студентам, стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, стипендии, назначаемые юридическими и (или) физическими лицами и др.»
- Что меняется
- Часть 2 статьи 36 предлагается дополнить новым пунктом 8: «стипендии, назначаемые обучающимся в качестве меры поддержки, предоставляемой заказчиками по договорам о целевом обучении». В подпункте «а» пункта 1 части 3 статьи 56 предлагается после слов «в период обучения мер поддержки, включая» добавить слова «стипендии и иные». Предлагается установить, что закон вступает в силу с 1 марта 2026 года.
- Кого касается
- обучающиеся по договорам о целевом обучении заказчики по договорам о целевом обучении граждане, заключившие договор о целевом обучении образовательные отношения по целевому обучению
- Практический эффект
- Указанная в законопроекте выплата будет закреплена в системе стипендиального обеспечения Российской Федерации: «закрепить указанную разновидность мер поддержки по договору о целевом обучении в системе стипендиального обеспечения Российской Федерации». В пояснительной записке сказано, что стипендии «выполняют функцию материальной поддержки обучающегося в период освоения образовательной программы». В пояснительной записке указано, что такие выплаты «стимулируют успешное обучение и повышают социальную защищенность студентов». В пояснительной записке также сказано, что они обеспечивают «возможность сосредоточиться на образовательном процессе без необходимости дополнительного трудоустройства».